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            新人教版七年级数学下册课课练标题 及答案 《二元一次方程组》同步测试

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            楼主
            揭橥 于 2015-4-27 22:26:52 | 只看该作者 回帖嘉奖 |倒序浏览 |浏览 模式
            预览  分析 :二元一次方程组中的两个方程组中的两个方程一定 都 是整式方程,即分母中不含未知数,故C不是二元一次方程组.

            答案 :C.

            点评:本题重要 考察 对 二元一次方程组的定义 的控制 知道 .

            二、仔细 填一填(把精确 答案 直接填在题中横线上)

            4. 若方程3xm+1+yn+2=1是二元一次方程,则m=_________,n=________.

            分析 :根据 二元一次方程的定义 可知,m+1=1,n+2=1,可求得m=0,n=-1.

            答案 :m=0,n=-1.

            点评:本题重要 考察 对 二元一次方程的概念的知道 控制 .

            5.解为的二元一次方程组是________________(写一个即可).
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            沙发
             楼主| 揭橥 于 2015-4-27 22:27:09 | 只看该作者
            《二元一次方程组》同步测试



            湖北省咸安区双溪中学 吴学兵

            一、精心选一选(每小题只有一个精确 选项,请把精确 选项的字母代号填在题后的括号内)
            1. 二元一次方程x+2y=6的正整数解的个数是( )
            A.4个            B.3个             C.2个          D.1个
            分析 :由于二元一次方程有无数个解,但正整数解其实不多,经过进程 不雅 察测验测验 可知x=2,y=2;x =4,y=1.
            答案 :C.
            点评:本题重要 考察 多二元一次方程的解和正整数解的知道 .
            2. 二元一次方程组的解为( )
            A.           B.          C.      D.
            分析 :由于二元一次方程组的解必须 同时满足 两个方程,所以经过 代入考验 即可知答案
            答案 :A.
            点评:本题重要 考察 对 二元一次方程组的解的知道 控制 .
            3. 以下方程组中不是二元一次方程组的是( )
            A.       B.      C.   D.
            分析 :二元一次方程组中的两个方程组中的两个方程一定 都 是整式方程,即分母中不含未知数,故C不是二元一次方程组.
            答案 :C.
            点评:本题重要 考察 对 二元一次方程组的定义 的控制 知道 .
            二、仔细 填一填(把精确 答案 直接填在题中横线上)
            4. 若方程3xm+1+yn+2=1是二元一次方程,则m=_________,n=________.
            分析 :根据 二元一次方程的定义 可知,m+1=1,n+2=1,可求得m=0,n=-1.
            答案 :m=0,n=-1.
            点评:本题重要 考察 对 二元一次方程的概念的知道 控制 .
            5.解为的二元一次方程组是________________(写一个即可).
            分析 :由于 解为的二元一次方程组有无数个,是以 可以灵活 处理 ,以简单 为好,例如等.
            答案 :等.
            点评:本题重要 考察 由解反向写出二元一次方程组的才能 .
            6.已知是方程的一个解,则a的相反数为______________.
            分析 :先把解代入方程,可求出-a的值为10.
            答案 :a的相反数为10.
            点评:本题重要 考察 学生的转化才能 ,由已知到未知,进而求出未知数.
            三、专心解一解(解准予 写出文字解释 、演算步调 或证实 进程 )
            7.已知是方程组的解,求km的值.
            分析 :依题意,将的值代入方程组,可分别 求出km的值.
            答案 :
            点评:本题重要 考察 学生的利用 转化才能 ,牢牢 掌控常识 点是解题的关键 .
            8. 已知方程组由于 甲看错了方程(2)中的n值,得方程组的解为,乙看错了方程(1)中的m,得方程组的解为,求的值.
            分析 :甲看错了(2)中的n值,但并没有看错(1)中的m的值,一样乙看错了(1)中的m,但并没有看错(2)中的n,是以 可以经过进程 代入求得m,n的值.
            答案 :
            点评:本题重要 考察 学生知道 题意的才能 ,要清除 干扰身分 ,捉住本质 解决问题.





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            板凳
            揭橥 于 2017-3-5 21:55:22 | 只看该作者
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            地板
            揭橥 于 2018-5-12 11:12:58 | 只看该作者
            没法下载啊
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