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            家长学校讲稿 好孩子 好习惯 大好人 生

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            楼主
            揭橥 于 2018-5-13 08:46:57 | 只看该作者 回帖嘉奖 |倒序浏览 |浏览 模式
            我们的老祖宗孔子说:“少成若本性 ,习惯如天然 。”意思就是小时刻 构成的优越 行动 习惯和生成 的一样稳定 。我国教导 家陈鹤琴师长教师 说:“习惯养得好,毕生 受其益,习惯养不好 ,毕生 受其累”。着名 的教导 家叶圣陶也曾说过:“甚么是教导 ?简单 一句话,就是养成优越 的习惯。” 培养 儿童的优越 行动 习惯,也是着名 的教导 家陶行知师长教师 的教导 思惟 。可见对儿童进行优越 行动 习惯的培养 有多重要 。教导 学生育 成优越 的行动 习惯,也是我们学校德育工作的一个重点及课题,为此,我们在校训“世界 大年夜 事必作于细,世界 难事必作于易”,学风“知•行”的引领下,卖力 的展开着这项工作。下面就我在做班主任工作中的一些做法和大年夜 家一路 交换 。
            1、制定 班规,束缚 行动 。
            没有规矩 不成方圆。其实班规、家规、校规都是养成习惯的好办法 。如今 的独生后代 都是家长的心肝珍宝 ,在家里说一不二 ,没有规律 不雅 念,随便 性大年夜 ,没有上课的概念,然则 低年级孩子又有很强的可塑性、向师性,所以结合 学校的各类 规章制度 及小学诞辰 常行动 规范和孩子的年纪 特点 ,我从细节入手,和孩子一路 制定 了具体 的班规班纪,从教室 要求 、礼节 惯例 到卫生情况 都做了具体 的解释 ,并附有相对应的奖罚制度 ,为了强化孩子的行动 规范,我还将个中 的一部份 编成孩子脍炙人口的童谣情势 来让孩子切记 心中,如:上课遵照 规律 童谣、卫生清除 保洁童谣、文明用语童谣、友爱 交往 童谣等等。
            2、家校联手,做好引领。
            “家庭是习惯的学校, 父母 是习惯的教师。”常常听到有的家长说,孩子上一年级,我把拼音又学了一遍,为了孩子,我每天晚上也不克不及 看电视等等,可见要想让孩子有所改变 ,我们师长教师 、家长必须 先改变 。如今 培养 孩子的习惯是异常 艰苦 的,最大年夜 的艰苦 在于我们的父母 ,乃至爷爷、奶奶,也包括 师长教师 ,本身 可能就有很多 不良的习惯。
            (1)为了孩子,教师率先垂范。陶行知老师长教师 曾说过,“要学生做的事,教人员 躬亲共做;要学生学的常识 ,教人员 躬亲共学;要学生守的规矩 ,教人员 躬亲共守。”师长教师 举手投足间都孕育着教导 ,所以哪怕是上课的板书我都力争做到规范、整洁;解题、计算 卖力 不忽视 ,本地 面有纸时,我总是 赶快捡起,教室桌凳倾斜时,我总是 整理 齐,讲桌不整洁时,我急速 清算 干净 ……这一切,学生会看在眼里,记在心上,渐渐地学生都邑 照着我的样子去做。教室的卫生对象 摆放不整洁 时,总有学生去摆放好,教室地面有纸,学生会立时 捡起,并且 他们还学会开窗、开门时轻轻的。知道了如何 做才是不打搅 他人 。我在做这些事时,是发自心田 ,不是做给学生看,由于只有从最细微、最切近的事入手,才能 用行动 指导 学生,才能 对学生优越 习惯构成感染 力和示范性,学生不但在一时一事上养成好习惯,很多学生还能举一反三 ,各方面做的都很好。
            (2)为了孩子,家长以身作则。孩子是家长的影子,为了引导 家长以身作则,刚开学我就利用 家长会告知 家长我这一学期的养成教导 目标 及治理 办法 是甚么,并建立 班级QQ群,便利 大年夜 家沟通交换 ,从一点一滴做起,让家长明白 孩子应当 养成的习惯,应当 若何 和师长教师 合营 。如孩子在学校培养 好习惯,下学 回家:“爸爸,你好!妈妈,你好!”可是我们有的父母 就不习惯:你叫唤 甚么呀?“爸爸,我回来了!妈妈,我回来了!”回来就回来吧,罗嗦甚么啊。这孩子就不知道怎样办了。只有家长以身作则,家校相互合营 ,才能 合营 催促孩子构成一个优越 的习惯,健康快乐 的成长。
            3、利用 故事,修建氛围 。
            一个好的故事,不但可以丰富 儿童的常识 ,成长 儿童的想象和思惟才能 ,并且 可使儿童的心灵和情感 触感染 到优越 的陶冶 ,为儿童的行动 品德 供给 榜样 教导 感化 。所以作为班主任一定 要多储备 一些教导 的小故事来对孩子进行教导 。如故事《孔融让梨》,很多 孩子都很熟习 ,我就根据 这个故事引导 孩子情感 迁徙 ,联想生活 的经验,让孩子说一说“假设你是孔融,你会怎样做?”“你关怀 过谁?”“关怀 他人本身 有甚么样的感到 ?”“假设 你坐在公共汽车上,这时候一位小mm上车,可车上已没有坐位了,你会怎样做?”“假设小弟弟爱好 你的玩具,你会怎样办?”“看到小mm摔交了,你会怎样做?”如许 就有效 地让孩子知道 尊重 、关怀 尊长、爱惜 弟弟mm了。
            4、建立 榜样 ,启发 自发
            “近朱者赤,近墨者黑。”榜样 是无声的气力 ,是学生优越 行动 习惯的典范 ,是行动 规范化的模式,低年级学生,天真 活泼 ,他们的一个心理特点 就是模仿 ,所以在培养 行动 习惯方面,榜样 尤其重要 。如:在遵照 规律 方面,多给孩子建立 品 边的榜样 ,有时看到有个别 孩子上课没有专心听讲,没有直接去批驳 他,而是表扬 旁边的孩子听很多卖力 呀,这时候你会发明 本来 开小差的孩子就会自发 模仿 构成习惯,敏捷 坐好,挺直了腰板,听得特别 卖力 。比你直接点名批驳 ,更能让孩子知错就改,改得心悦诚服。
            5、尊重 儿童,让其参与 。
            如今 全球都在研究 儿童,一个合营 的主题是:儿童参与 。在儿童的习惯养成进程 傍边 ,我们留意 到,常常是大年夜 人在研究 习惯,大年夜 人在规定 动作,逼迫 孩子去做、去实行 ,其实真实的教导 是自我教导 ,孩子是主人,我们就是要发挥 他们的主人感化 ,和孩子一路 商量 :你们需不须要 培养 这个习惯?养成这个好习惯有甚么好处 ?激起他们养成好习惯的愿望 。在制定 我们班的好习惯时,我就和孩子们一路 评论辩论 ,让他认为 :这是我想做的,我想养成这个好习惯,好习惯多了,我才是一个好学 生,我才可以多交同伙 。这才是积极的,而不是逼迫 。
            6、表扬 鼓励 ,构成班风。
            对孩子习惯的养成,要及时 用各类 方法 表扬 ,要构成优越 的班风,谁出现 了好的行动 ,在班里头取得 鼓励 、支持 、观赏 ;谁有不良的行动 ,大年夜 家会否决 ,会责备 ,如许 会有益于习惯的进一步养成。结合 我班的量化积分,对孩子好的行动 习惯,我会及时 的采取 加分表扬 的方法 来鼓励 学生,每周,开班会的时刻 ,我就花上一两分钟总结一下上周班级德育量化评选 ,评选 出“谈话 小明星”“小小书法家”“文明用语小标兵”“环保小卫士”“礼节 小标兵”等等,发明 学生的长处 ,具体过细 地指出他们的长处 ,使其他同学 发觉到本身 和榜样 的类似 性与差距,从而更用心 肠 不雅 察进修 。并给孩子们发放小奖状或铅笔等对孩子的表示 赐与 肯定 和嘉奖 ,促使这些同学 加倍 尽力 ,保持 本身 的优势。用成功 的喜悦强化学生的行动 ,培养 学生辨别 长短 的才能 ,从而使学生构成优越 的行动 习惯。
            7、及时 改正 ,改掉 落 习恶
            在培养 好习惯的同时一定 要改正 不良习惯。进修 不好 的孩子一定 是进修 习惯不好 ;品德 有问题的孩子,一定 是品德 习惯不好 。怎样办?我们完全 可以经过 教导 、经过 培养 、经过进程 练习 来改正 孩子们的不良习惯。
            改正 不良习惯一定 要有科学的立场 和办法 。我们班有位家长性质 比较 急,听说 21天可以养成一个好习惯,就让女儿改正 不良的浏览 习惯,可是30天也未见效 。因而便困惑 专家的理论。实际 上,任何理论都必须 与实践相结合 ,应当 从孩子的实际 动身 ,对孩子简单 地发号出令 是弗成 能取得好后果 的。进修 时坐不住是很多 孩子的一种不好 的习惯。如:我们班有个学生,一节课都做不到凳子上,和家长沟通、训斥都无济于事,为此我想了一个办法 ,对孩子说:你是一个聪明 的孩子,你可以或许 进修 好。你一节课都坐不好 ,是否是太累?能不克不及 让我看到你一节课只站起来10次?孩子说“师长教师 ,10次太多了吧,我站起来5次吧”,我说“行”:5 次就5次,第二天上课,果真 只站起来了5次。一天就改了一半,进步 太大年夜 了,我看你站4次也能做到。孩子说:4次就4次……渐渐地,孩子上课就不站起来了,我及时 的对他进行表扬 ,孩子就养成了上课稳定动的好习惯。在我的工作中,我悟出了一个事理 :培养 好习惯用 加法,改正 坏习惯用 减法。
            8、循序渐进,锲而不舍。
            一个好习惯的养成不是一挥而就的,是须要 由易到难、循序渐进、持久练习 的。习惯培养 有很多 手段 ,大年夜 家可以测验测验 。
            总之,在学生的养成教导 中,大年夜 家都有很多 好的办法 ,我也在赓续 的进修 总结反思。“十年树木,百年树人”, 对养成教导 ,儿童时期 尤其重要 ,须要 我们赓续 的摸索 、付出 、尽力 ,决非一朝一夕之功。我们将在点点滴滴的过细 工作中,付出 更多的关怀 、仔细 和耐烦 ,让好孩子养成好习惯,让好习惯成绩 大好人 生。

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            沙发
             楼主| 揭橥 于 2018-5-13 08:47:17 | 只看该作者
            好孩子  好习惯  大好人 生
            荥阳市第一小学  黑丽萍
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