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            七年级信息技能 《搜刮 旅游信息》教授教化 反思

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            楼主
            揭橥 于 2018-5-13 18:04:26 | 只看该作者 回帖嘉奖 |倒序浏览 |浏览 模式
            《搜刮 旅游信息》是初中信息技能 七年级下册第二章第三节内容。分析 教材我们可以发明 ,这一课的进修 不但能使学生控制 利用 搜刮 引擎搜刮 信息的一般办法 ,同时本节课也是Internet常识 与技能 教授教化 中最关键 、最重要 的环节之一,是往后 学生自立 进修 、商量 性进修 获得材料 的重要 手段 。学生在进修 搜刮 引擎之前,已初步熟习 了因特网,控制 了IE浏览 器的一般操作,同时学生异常 爱好 搜刮 各类 各样的信息,在其他课程的进修 中学生也有聚集 信息的亲身 体验,这些都为这一课的进修 奠定 了优越 的基本 。

            《搜刮 旅游信息》这一课重要 让学生熟习 搜刮 引擎,并能对搜刮 引擎的主页面进行不雅 察和思虑 ,并初步控制 关键 字的设定办法 ,再经过进程 常常使用的几种搜刮 引擎搜刮 旅游、交通等多种信息。经过进程 搜刮 有关旅游、交通等材料 ,知道 我国各地风土情面 、平易近 族文化等,激起学生对故国 的大年夜 好河山的酷爱 ,在教授教化 中我还引导 学生分组实践搜刮 ,将搜刮 到的信息与火伴分享,加强 学生合作交换 的才能 。

            在平常平凡 的教授教化 中,我们常常会发明 学生进修 搜刮 引擎时的一些坏习惯,例如,学生常常只存眷 是否是搜刮 到器械 ,然则 他们不关怀 搜刮 到的信息是否是符合 要求 ,也不关怀 搜刮 成果 与搜刮 关键 字的接洽 。我们还会发明 学生对新技能 的控制 很感兴趣 ,但却轻易 忽视 对新事物的不雅 察。在这节课中我经过进程 引导 学生不雅 察搜狐搜刮 引擎的页面,让学生经过进程 不雅 察本身 发明 搜刮 引擎能搜刮 多种类型的信息,能搜刮 到很多 篇相干 网页,引导 学生留意 搜刮 关键 字、搜刮 类型,和搜刮 成果 的数量 和内容,从而培养 了学生对新事物不雅 察的习惯。

            再者,信息社会的一个重要 特点 就是 信息的数字化、搜集 化,在互联网上快速高效地获得信 息是现代社会学生须要 控制 的重要 技能 之一。本课旨在培养 和提升 学生获得搜集 信息的才能 ,并为学生学会有效 组织和处理 信息奠定 基本 。同时,由于信息技能 成长 异常 快,师长教师 讲的常识 会过时,所以,我留给学生大年夜 量的实践空间和自由安排 时光 ,培养 学生善于 不雅 察,善于 思虑 ,发明 问题,并提出问题,让学生控制 进修 的办法 。

            设定关键 字是这一课的重点,我经过进程 让学生本身 测验测验 在搜狐上进 行交通讯 息的搜刮 ,领会 关键 字设定的技能 ;经过进程 设定让学生在网上虚拟旅游、分组比赛 方法 激起学生的进修 兴趣 ,给学生创造 竞争与合作的机会 ,培养 学生解决实际 问题的才能 ;学生在轻松愉悦的氛围 中收获 常识 ,增长 见识,进步 才能 ,并在实践中赓续 总结积聚 本身 利用 搜集 搜刮 信息的经验,赓续 进步 本身 的搜集 信息搜刮 程度 。

            固然,由于 执教的对象是七年级的学生,学生常常更存眷 搜刮 到的内容,而对搜刮 关键 词的适切性、对搜刮 成果 的甄别等方面较为忽视 。这也是我在往后 的教授教化 中须要 进一步思虑 的问题。
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